Tidigare var frågan om att skicka ett barn till en dagis alls inte alls, därför gick barn födda i Sovjetunionen huvudsakligen på dagis. Ofta började deras sociala liv med en barnkammare, eftersom föräldraledighet på tre år dök upp relativt nyligen.”Tämda” barn var undantaget snarare än regeln.
Varför ska ett barn gå på dagis?
Idag är frågan om huruvida man ska skicka ett barn till dagis en av de diskuterade, även på Internet. Om tidigare en plats i trädgården mottogs beroende på den faktiska bostaden, utan något val, är situationen idag mer intressant, men samtidigt och mer komplicerad. Moderna unga föräldrar har frihet att välja en dagis för sitt barn, men om de lyckas "få" det.
Numera börjar människor tänka på dagis direkt efter födelsen av en baby. Behöver barnet en dagis? Om ja, vilken, vilka förmågor att utveckla hos barnet? Oftast styrs föräldrar i frågan om huruvida de ska skicka ett barn till dagis av behovet, eftersom mamman behöver gå till jobbet. Och om det finns ett val, vad ska man göra? Skicka ditt barn till dagis eller utveckla det hemma på egen hand?
Enligt psykologer är barn som går direkt hemifrån till skolan, förbi dagis, svårare att anpassa sig till teamet. Fram till nyligen insisterade experter kategoriskt på att en dagis är en nödvändig länk i processen för ett barns socialisering. Men idag säger ingen så kategoriskt om behovet av en förskolebarn att besöka en dagis.
Numera är barn som inte går på dagis inte längre ett undantag. Därför kommer alla till skolan med olika "bagage": någon satt hemma med sin mor eller mormor, en annan gick i en vanlig dagis, den tredje var ett barnutvecklingscenter och barnflickan såg efter den fjärde.
Det är värt att säga att att gå på dagis ger barnet möjlighet att kommunicera med kamrater, visa personliga egenskaper, till exempel ledarskap. Om ett barn inte går på dagis måste föräldrarna ge honom kommunikation med kamrater från och med tre års ålder.
På förskolan blir barnet bekant med reglerna för beteende och lär sig att följa dem. Detta innebär att föräldrar också bör ägna särskild uppmärksamhet åt denna punkt.
Och viktigast av allt, i dagis får barnet fysisk och intellektuell utveckling. Om föräldrarna kan tillhandahålla det kan de inte skicka barnet till dagis. För rättvisans skull bör det noteras att de utbildningsstandarder som följs i dagis lämnar mycket att önska, särskilt i vanliga institutioner.
Anteckning till mamma
I princip kan föräldrar självständigt skapa alla förutsättningar för deras barns utveckling, bara ta hänsyn till att detta är noggrant dagligt arbete. Och den viktigaste fallgropen är att "hem" -barnet praktiskt taget inte har någon skicklighet att kommunicera med vuxna främlingar.
Vid beslutet om problemet med dagis bör barnets individuella egenskaper, särskilt hans hälsa, beaktas. Det rekommenderas inte att skicka försvagade, ofta sjuka barn till en vanlig dagis.
